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Apr 16, 2013
Catégorie : General
Posté par : admin

 

CONFERENCE-DEBAT

MEDIATION DE L’ANIMAL,

Intérêts psychologiques et cognitifs

 

Samedi 25 mai 2013

15h  au Parc Montcalm (Montpellier)

-GRATUIT-

Intervenante :   Pamela DIDIER

Présence de vétérinaires pour évoquer les risques sanitaires

et répondre à vos questions

http://mediationanimale.com

 

Manifestation dans le cadre de l’Animal en Ville

En partenariat avec la Ville de Montpellier et Vétérinaires pour Tous http://www.montpellier.fr/2822-l-animal-en-ville.htm

 

Oct 12, 2012
Catégorie : Cafés parents
Posté par : admin

Thème du café parents : "Autorité parentale : entre limites et valorisation"

gratuit - entrée libre

24 novembre 10h30-11h30 salle Sierra (st georges d'orques)

des psychologues et  neuropsychologues  répondent a vos questions

 

Bilan et tests

Prises en charge et bilans neuropsychologiques

  • Bilans cognitifs
    (bilan des capacités et des difficultés du sujet : QI, age de développement, difficultés scolaires, etc)
  • Bilans neuropsychologiques.
    (attention, mémoire, langage, etc)
  • Prises en charge psycho-éducatives
  • Rééducations cognitives 
    (Maintien ou amélioration des capacités et des difficultés neuropsychologiques)

Tests et bilans proposés

Test du WISC, WPPSI, WAIS (test du QI)

Tests complémentaires approfondis de type NEPSY (attention, fonctions executives, mémoire, langage ...)

PEP : test pour personnes autistes et troubles apparentés.

Différents bilans pour adultes . Tests généraux et approfondis de neuropsychologies : mémoire, attention, reconnaissance, orientation dans le temps et l'espace, langage, etc. (D2, BREF, Grober, MMS, BEC 96, Mattis, ESR, TMT, ...)

Bilans Cognitifs

Deroulement : enfant

(QI : wisc/wppsi. PEP, tests neuropsychologiques complémentaires)

  • Une premiére rencontre pour mettre a l'aise l'enfant, qu'il se familiarise avec les lieux et le psychologue, recueillir les données et attentes des parents.
  • Le bilan de 4h (le bilan cognitif général permet d'étudier s'il y a des déficits cognitifs ou des précocités par rapport au niveau des enfants de méme age). Il faut rajouter environ 2h pour un bilan complémentaire approfondie.
  • 1h de retour aux parents et a l'enfant : compte-rendu détaillé écrit et oral

Deroulement : Adultes

  • Une premiére rencontre pour recueillir les données, attentes et besoins.
  • Bilan neuropsychologique ou psychometrique (attention, mémoire, praxie, gnosie, langage, planification, orientation temporo-spatiale ...) environ 3h
  • [Dépouillement des résultats et rédaction du compte-rendu détaillé par le psychologue : 3h]
  • 1h de retour : compte-rendu détaillé écrit et oral

Rééducation Cognitive

Objectif

  • Maintien des capacités et prévention
  • Développement de certaines capacités (ex : enfant handicapé ...)
  • Récupération de capacités endommagées (ex : accidents cérébraux ...)
  • Mise en place de stratégies vicariantes (de remplacement lorsque la fonction est complétement perdue)

Outils

  • exercices d'entrainement neuropsychologiques (ex : entrainement de la mémoire, entrainement de l'attention)
  • activités courantes faisant travailler les fonctions neuropsychologiques
  • médiations faisant travailler les fonctions neuropsychologiques

Déroulement

Aprés un bilan détaillé des capacités et difficultés neuropsychologiques (fait chez nous ou non), travail régulier des difficultés et maintien des capacités lors de séances d'1 h maximum. (en fonction de la fatigabilité et capacité d'attention du patient)