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Apr 16, 2013
Catégorie : General
Posté par : admin

 

CONFERENCE-DEBAT

MEDIATION DE L’ANIMAL,

Intérêts psychologiques et cognitifs

 

Samedi 25 mai 2013

15h  au Parc Montcalm (Montpellier)

-GRATUIT-

Intervenante :   Pamela DIDIER

Présence de vétérinaires pour évoquer les risques sanitaires

et répondre à vos questions

http://mediationanimale.com

 

Manifestation dans le cadre de l’Animal en Ville

En partenariat avec la Ville de Montpellier et Vétérinaires pour Tous http://www.montpellier.fr/2822-l-animal-en-ville.htm

 

Oct 12, 2012
Catégorie : Cafés parents
Posté par : admin

Thème du café parents : "Autorité parentale : entre limites et valorisation"

gratuit - entrée libre

24 novembre 10h30-11h30 salle Sierra (st georges d'orques)

des psychologues et  neuropsychologues  répondent a vos questions

 

Enfants

Enfants : Public concerné

  • Troubles psychoaffectifs
    (angoisses, timidité, manque de confiance en soi, difficultés de communication, problèmes relationnels isolement, anxieté de séparation, jalousie/difficultés avec la fratrie, dépression, maltraitance, etc.)
  • Troubles du comportement.
  • Difficultés scolaires, troubles spécifiques de l'apprentissage (enfants précoces, dyslexie, dysphasie, TDAH etc.)
  • Handicap, troubles du developpement
  • (ex: TED, deficience, TDAH...)
  • Autres Troubles cognitifs (" intellectuels") et neuropsychologiques ou de developement
  • Déroulement - local

    Une premiére séance est systématiquement réalisée en présence du parent (ou des parents). Le parent et l'enfant expliquent le motif de consultation. La séance permet é l'enfant de se familiariser avec les locaux, et le psychologue et décide s'il accepte de revenir.

    Les séances se déroulent par la suite sans les parents et durent 45 minutes a raison d'une fois par semaine (en général)

    Un point régulier est fait  avec les parents dans le respect du secret professionnel qui lie le psychologue avec son patient : l'enfant. Ce point est indispensable pour créer un lien de confiance avec l'enfant afin qu'il accepte de se confier. Mais travailler avec le parent est egalement essentiel.

    Les locaux de l'association sont adaptés aux enfants de moins de 4 ans avec du matériel et des jouets spécialisés mais aussi aux enfants de 4 a 10 ans et ado.

    Méthodes

    Les techniques de psychothérapie utilisées dépendant du niveau de langage de l'enfant et surtout de ses gouts. Ainsi nous pouvons utiliser des discussions, le dessin, les contes et écriture, les jouets et peluches, les animaux, etc.

    Nous proposons des projets trés individualisés en partant des centres d'intéréts de chaque enfant.

    Les bilans " psychoaffectifs " utilisés sont : le Patte-noire, le dessin de famille, le dessin du bonhomme, le D.10, l'AT.9, le PSA, etc.

    Travail en lien avec les parents

    L'association a à coeur de travailler en lien étroit avec les parents. Ainsi des entretiens réguliers sont proposés ainsi que des compte-rendus étoffés. Exemple de comptes rendus ci-dessous.

    Exemple de prise en charge

    Document à télécharger : resume-exemple-PEC.pdf